En skola för alla
Detta är något vi vill slå fast med kraft. Fridaskolan är en skola för alla. Vår pedagogik passar för alla elever. Vi startar alltid på respektive elevs egen nivå och formar därefter ett passande arbetssätt. Genom den personliga och nära kontakten mellan elev och lärare ser vi till att alla elever får den stöttning och vägledning de behöver. Vi begränsar oss inte heller till någon pedagogisk metod utan använder en bred mångfald av metoder. Vi har även stor variation i lärandet vilket också är en garant för att hitta metoder som passar alla.
Mentor
Mentorn är en viktig person för eleverna. Det är en coach skulle man kunna säga. Eller en vuxen vän, förebild och kartläsare i en och samma person. Varje elev delar på en mentor med 15 till 30 andra elever. Mentorn har ansvaret för sina elevers kunskaps- och sociala utveckling. Mentorn håller dagliga samtal, på den s.k mentortiden, med sin elevgrupp och ansvarar för att planera och genomföra utvecklingssamtal.
Detta är något vi vill slå fast med kraft. Fridaskolan är en skola för alla. Vår pedagogik passar för alla elever. Vi startar alltid på respektive elevs egen nivå och formar därefter ett passande arbetssätt. Genom den personliga och nära kontakten mellan elev och lärare ser vi till att alla elever får den stöttning och vägledning de behöver. Vi begränsar oss inte heller till någon pedagogisk metod utan använder en bred mångfald av metoder. Vi har även stor variation i lärandet vilket också är en garant för att hitta metoder som passar alla.
Mentor
Mentorn är en viktig person för eleverna. Det är en coach skulle man kunna säga. Eller en vuxen vän, förebild och kartläsare i en och samma person. Varje elev delar på en mentor med 15 till 30 andra elever. Mentorn har ansvaret för sina elevers kunskaps- och sociala utveckling. Mentorn håller dagliga samtal, på den s.k mentortiden, med sin elevgrupp och ansvarar för att planera och genomföra utvecklingssamtal.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar