fredag 28 februari 2014

ANMÄLNINGARNA MOT SKOLOR ÖKAR KRAFTIGT - TYVÄRR

Anmälningarna om missförhållanden i skolan ökar kraftigt. Under 2013 ökade antalet anmälningar med 20 procent jämfört med året innan. Det visar nya siffror från Skolinspektionen. 
Sveriges Radio

KÄLLA: www.sr.se

KLICKA PÅ LÄNKEN FÖR ATT LÄSA MER







torsdag 27 februari 2014

SEXORNA ÄGER I DANS

















Kunskapskrav år 6 för betyget E:
I rörelser till musik och i danser anpassar eleven till viss del sina rörelser till takt och rytm.

Strålande insats när Sofia körde danspass för alla år 6 elever i Nya Hallen på Älvhögsborg. Imponerande kunskaper, motoriska färdigheter och elevinställning. 

onsdag 26 februari 2014

VARFÖR FINNS DET FRITIDSHEM?

  1. Varför finns det fritidshem? - forskning.se

    www.forskning.se/.../fritidshem/.../varforfinnsdetfritidshem.5.2ac1d9f61...

    Fritidshem är en pedagogisk verksamhet för barn mellan 6-12 år, som är öppen före och efter skoldagen, samt på skolloven när föräldrarna jobbar eller studerar.

    KÄLLA: www.forskning.se

    KLICKA PÅ LÅNKEN FÖR ATT LÄSA MER


tisdag 25 februari 2014

SKOLANS UTMANING HANDLAR OM DE SVAGA ELEVERNA

Skolans utmaning handlar om de svaga eleverna, de som har sämst förutsättningar för att lära sig. Det menar Ann-Marie Begler. 
Skolporten

KÄLLA: www.skolporten.se

KLICKA PÅ LÄNKEN FÖR ATT LÄSA MER




måndag 24 februari 2014

TÄRNINGSSPRINGSTAFETT - TROR JAG ATT DENNA RASTAKTIVITET HETTE









Det gällde att springa en slalombana riktigt snabbt - slå en stor och mjuk tärning - skrika resultatet till sin polare vid bingobrickan - kryssa för siffran på brickan - springa hem igen - nästa persons tur - och så gällde det att få bingo!!!
Vilken kämpainsats och vilket engagemang.
Ännu en förträfflig rastaktivitet som aktiverade många elever!

söndag 23 februari 2014

NYTT UNDERVISNINGSSTÖD I NATURVETENSKAP OCH TEKNIK



Nytt undervisningsstöd i naturvetenskap och teknik 
Nu finns ett nytt material för förskollärare och lärare som undervisar i naturvetenskap och teknik. Använd stödmaterialet för att planera, genomföra och utvärdera undervisningen.

KÄLLA: www.skolverket.se
KLICKA PÅ "LÄS MER LÄNKEN" FÖR ATT BLI ÄNNU KLOKARE

lördag 22 februari 2014

TEKNIKÄMNET PÅ UNDANTAG - ÅTERIGEN OCH ÅNNU

Efter 20 år som eget ämne är teknik fortfarande satt på undantag i den svenska grundskolan. Varannan lärare saknar behörighet, kursplanen följs inte och betygsättningen haltar. 
Ny Teknik

KÄLLA: www.nyteknik.se

KLICKA PÅ LÄNKEN FÖR ATT LÄSA MER


fredag 21 februari 2014

SKOLAN SVIKER POJKARNA

Lärarna gör för lite för att stärka pojkarnas betyg. Det menar regeringens utredare Svend Dahl. 
Dagens Nyheter

KÄLLA: www.dn.se

KLICKA PÅ LÄNKEN FÖR ATT LÄSA MER


onsdag 19 februari 2014

EXTRA STÖD SÄTTS IN FÖR SENT

Extra stöd lönar sig bäst för mindre barn. Ändå är det i nionde klass som särskilt stöd är allra vanligast. 
Sydsvenska Dagbladet

KÄLLA: SYDSVENSKA DAGBLADET

KLICKA PÅ LÄNKEN FÖR ATT LÄSA MER


tisdag 18 februari 2014

UTOMHUSUNDERVISNING MED MOBIL TEKNIK FUNGERAR UTMÄRKT

Utomhusundervisning med mobil teknik skapar motivation hos eleverna, och även skoltrötta elever blir mer engagerade. Det menar forskaren Johan Eliasson. 
Skolporten

KÄLLA: SKOLPORTEN

KLICKA PÅ LÄNKEN FÖR ATT LÄSA MER


måndag 17 februari 2014

FÖRSKOLEKLASSENS JOBBAR MED MÖNSTER OCH MÖSSOR







Gick häromdagen min veckovisa rond och som vanligt hittar jag trevliga saker på väggarna. Idag fick jag syn på en utställning utanför förskoleklassens lokaler. De hade ritat snygga mössor och samtidigt "vävt" in förståelsen för just mönster. Matematik och bild på en och samma gång. Snyggt!

Teckning, måleri, modellering och konstruktion.

Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.

  • Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas.

söndag 16 februari 2014

NY OS GREN FÖR ETTORNA - " PILATESBOLLTA"






Full fart i Fridahallen. Ettorna körde Killerball fast med två stora pilatesbollar. Fartfyllt, festligt och svettigt. Kul hade de onekligen. Väldigt kul och roligast av allt var att jaga fröken.
Kanske en ny OS gren?

lördag 15 februari 2014

FULLSATT - FESTLIGT - FANTASTISKT - FRIDASKOLANS KABARE GÖR SUCCE IGEN!!





















140213        20.00            HEBETEATERN              FULLSATT         SORL     FÖRVÄNTAN
OCH SÅ DRAR DET IGÅNG                 ÅR 8 STÅR FÖR HUVUDROLLERNA
ÅR 6 STÖTTAR MED DANS          

Och eftersom det återigen blir en formidabel succé så frågar jag mig mycket ödmjukt:
Kunde jag dansa på en scen när jag var fjorton år? NEJ
Kunde jag sjunga på en scen när jag var fjorton år? NEJ
Kunde jag stå på på en scen och prata inför 400 i publiken när jag var fjorton år? NEJ
Vågande jag spela teater när jag var fjorton år? NEJ
Kunde jag spela instrument när jag var fjorton år? NEJ

Kanske vågade eller kunde jag inte göra ovanstående saker beroende på att jag själv inte var intresserad eller hade tillräckliga förmågor. Fast det troliga var nog att jag aldrig gavs chansen att just få försöka. Fast det får eleverna på Frida.

fredag 14 februari 2014

PRISUTDELNING I MATSVINNSTÄVLINGEN

Så var det då dags för prisutdelning i vår matsvinnstävling som ägde rum under senhösten. Vi tävlade mot de övriga Fridaskolorna. 
Vi borde få någon typ av matbragdguld eftersom vi vann i 9 av elevårskurser. Inte illa. Speciellt beröm till år 4 som både vann bland alla Fridaskolor och dessutom var bäst på Frida Trollhättan. 0 grams matsvinn på en hel vecka. Det klarar man ju inte ens som ensam privatperson.

Köket och år 7 tillagade supergoda kladdkakemuffins som vi bjöd alla på som efterrätt. Mycket uppskattat och eftersom alla elever hade gjort sitt bästa så fick även de som inte vunnit tävlingen samma pris. Så ödmjuka är vi på Frida. En för alla - alla för en! Särskilt när det gäller kladdkakemuffins!
Hoppas att tävlingen ger goda effekter på elevtänket framöver. Att slänga mat innebär ju både kostnader och en icke-respekt vad gäller miljön. Det blir uppenbarligen pengar över om vi är rädda om den mat som serveras.