KONSTEN ATT TILLVERKA EN TIDSMASKIN UNDER TEKNIKLEKTIONEN

Jag var nyligen med på en tekniklektion i år 4. Fantastiskt kul, lärorikt och intressant. Eleverna skulle i grupper tillverka en slags tidsmaskin eller klocka som kunde mäta tid. Till sin hjälp hade de förutbestämt material och diverse hjälpmedel och verktyg. Lätt var det inte. Samarbetslärandet fanns i fokus och kreativiteten låg som en dimma i klassrummet.
Vidare var detta en oerhört tydlig bedömningsbar lektion där elevernas tankar, agerande och förmågor blev markant synliga och tydliga. Jag hann inte riktigt få uppleva slutprodukterna, men jag skall vara nyfiken på hur det gick.