fredag 7 januari 2011

ANNANDAGSPROMENAD SOM GAV NYA IDÉER





























Gick en tvåtimmars promenad ute vid Båtviken, Strömstad under annandagen. Det är här vi har sommarstugan som just nu renoveras!!! Fick en massa nya skolidéer och en del härliga bilder med iPhonen. Håll till godo!

ETT MÅNADSBREV FRÅN FRIDASKOLAN - SÅ KAN DET SE UT!!

Varje månad skriver vi informationsbrev till alla föräldrar och Fridaintresserade människor. Detta för att berätta om skolöverskridande saker och skapa någon form av "vi - på - Frida - känsla". Detta är januaribrevet som gått ut till alla som vill läsa och hänga med kring vad vi sysslar med på skolan.

Nu drar vi snart igång igen!! Termin nummer 20 i Frida -  Trollhättehistorien!

# Vårterminen börjar nämligen måndagen 10/1. Personalen inleder terminen med en studiedag - redan på fredagen7/1.

# Sportlov vecka 8 och påsklov vecka 16.

# Sommaravslutning 13/6. Folkets park som brukligt är!

# Har ni upptäckt www.fridarektorn.blogspot.com Länkar finns även på Fronter. Kamp har börjat rektorsblogga!!

# Boka in kvällen måndagen den 4 april. Det blir föräldrautbildning på hög nivå. In med datumet i almanackan!! 4/4

# 2/3 World Math Day - här ska mattetävlas mot andra jämnåriga elever världen över
   9/3 World Science Day - har vi inte deltagit i tidigare. Ska bli kul att se hur vi står oss vad gäller vetenskaper.  
  16/3 World Spelling Day - stavning i fokus
   2/5 - 6/5 European Math Challenge Week - vi kopplar upp oss mot Europa och tävlar i huvudräkning

# 11/4 Dags för den traditionella barnbarnskvällen. Boka in den äldre generationen. Det blir ett lite
    annorlunda upplägg i år. Fast lika mycket fikamöjligheter som vanligt!! Inbjudan kommer!!

# Kompetensutvecklingsdag 15/4 för alla. Stängningsdag på fritids & förskola. Skolan studiedag.
   9/5 studiedag bara skolan

# Lite personalnytt:
   Martin Andersson åter tillbaka från en kortare utlandsresa och in i matte/NO rollen år 7
   Catrin Darsbo, kommer att vikariera på Loket, Förskolan
   Malin Björkman kommer under våren att ha en delad tjänst som innefattar både att fortsätta i förskoleklassen, men även tjänstgöring på Rälsen - Förskolan
   Ulrika Siljefalk ersätter Malin i förskoleklasen under de dagar hon jobbar på förskolan.
   Eva Kroon ( år 2 ) och Anna Lärk ( år 6 - 8 ) kommer ni att se mer av under vårterminen i och med att deras  jobbprocent ökar och deras föräldraledigheter minskar
   Kristina Hansson ( Rälsen ) tackar för sig och ska börja plugga
   Frida Gustafsson ( Rälsen ) slutar i och med att hennes vikariat nu gått ut.
   Jonas Eriksson kommer att vikariera för Morgan Lundgren i musiken. Morgan skall vara pappaledig under januari.
   Markus Leyon hoppar över från Loket till Rälsen.

# Tankar och gemensamma, fasta målsättningar kan göra under. Redan idag, efter halva läsåret, har vi nått målet vad gäller att höja kunskapsresultaten. De konkret höjda förväntningarna som vi under hösten kommunicerat har givit omedelbara effekter. Över 400 omdömen och betyg har höjts tack vare ett hårt arbete på alla nivåer. Vi tänker fortsätta att skapa goda kunskapsförutsättningar. Vi tänker utmana oss själva att planera intressanta lektioner som skapar möjligheter för eleverna att nå målen och högre kritierienivåer.  Arbetet har bara påbörjats, men redan gett mycket goda effekter. Fortsätt att hänga med oss på denna kunskapsresa mot ännu högre resultat.  Vi och eleverna behöver ert föräldrastöd varje dag.

# Visst är vår vaktmästare (Morgan ) och vår fastighetsskötare ( Gösta ) värda beröm för all den snö de nästan dagligen skottar bort. Det har onekligen varit en hårt vinter.




                PERSONALEN FRIDASKOLA & FÖRSKOLAN TROLLHÄTTAN     

onsdag 5 januari 2011

HUR MÅNGA KOMMER NI IHÅG? ALLA HAR DE PÅVERKAT SVENSK SKOLA!!!!

Sveriges utbildningsminister

Utbildningsminister är i Sverige beteckning på det statsråd som är chef för Utbildningsdepartementet. Utbildningsministers närmsta medarbetare är den politiskt tillsatta statssekreteraren. I egenskap av departementschef är utbildningsministern även chef över högskole- och forskningsministern som också är placerad vid Utbildningsdepartementet.
Utbildningsministerämbetet skapades i samband med departementalreformen 1840 och benämndes då ecklesiastikminister, eller formellt Statsråd och chef för Ecklesiastikdepartementet. Den 1 januari 1968 bytte ämbetet namn till utbildningsminister. Den siste ecklesiastikministern och tillika förste utbildningsministern var Olof Palme. Befattningen var 2005-2006 ombildad till Utbildnings- och kulturminister.
Fredrik Ferdinand Carlson är den ecklesiastikminister som har innehaft ämbetet längst tid, 10 år och 115 dagar, och Thomas Östros (S) är den utbildningsminister som innehaft ämbetet längst tid, 6 år och 26 dagar, vilket är 26 dagar längre än Jan-Erik Wikström (FP). Jan Björklund (FP) är den förste utbildningsminister som har en biträdande minister med ansvar för forsknings- och högskolepolitik. Tidigare utbildningsministrar har själva varit ansvariga för dessa områden. Däremot har de ofta haft biträdande ministrar för skola och vuxenutbildning. Bengt Göransson var ursprungligen biträdande minister för skola och kulturpolitik (en fråga som på den tiden ingick i utbildningsdepartementets ansvarsområde).


Lista över Sveriges ecklesiastik- och utbildningsministrar samt andra statsråd i deras departement

Ecklesiastikministrar under 1800-talet

Ecklesiastikministrar under 1900-talet [redigera]

Utbildningsministrar under 1900-talet

Utbildningsministrar under 2000-talet

Biträdande utbildningsministrar

Konsultativa statsråd i Ecklesiastik- och Utbildningsdepartementet:
Statsråd i Utbildningsdepartementet:
[Dölj]
v  d  r

tisdag 4 januari 2011

TIO ROLIGASTE LEKARNA DU KAN GÖRA MED EN KLASS I KLASSRUMMET

--Du bli aldrig för gammal för att leka. De flesta av dessa lekar passar lika bra i en förskoleklass som i en år 9:a. Har jag glömt någon goding? Kommentera gärna!!!

1. FYRA I SOFFAN - Här gäller det att vara alert och vaksam för du vet väl vem du är fast du byter namn hela tiden?
2. RITA - GISSA - SPRING - En klassiker som aldrig går ur tiden. Skissa och var modig fast du inte är någon van Gogh!!
3. BLINKLEKEN - Flirtig variant med minimal ansiktsmimik och stolar i ring.
4. KORTLEKEN - Dra ett kort och hoppas sen på turen. Passa dig för att hamna underst i högen! Snabbast runt vinner!!
5. HUNDEN OCH BENET . Vem har benet egentligen? Skäll på så får du snart svaret!
6. MÖRDARLEKEN - Morden i Midsomer, släng dig i väggen. Här är det mer fart och fläkt än på den engelska landsbygden!!
7. SÅ KAN DET LÅTA - Sjung ut, måla textord och svara på frågor
8. JEOPARDY - Kom ihåg att det är jag som säger svaren och du som ställer frågorna!!
9. TIDNINGSLEKEN - Här lär man sig snabbt alla namn för annars smäller det



10. CHARADER - Tyst, men desto mer kroppsspråkig lek!!!

30 BÄSTA ALBUMEN - EVER

Dock ingen inbördes ordning. De är alla för bra för att bli inbördes rangordnade. De är alla milsolpar i mitt eget liv och i musikhistorien ( på något sätt )
Vissa är kända - andra mer anonyma. De flesta känner ni dock igen. Albumen håller fortfarande och innefattar självklart en massa minnen. En del av dem finns inramade hemma i huset och blir på så sätt de konstverk de faktiskt är


POWER IN THE DARKNESS - TOM ROBINSON BAND
LONDON CALLING - CLASH
NIGHTFLY - DONALD FAGEN
WHAT´S GOING ON - MARVIN GAYE
THE DARK SIDE OF THE MOON - PINK FLOYD
BORN TO RUN - BRUCE SPRINGSTEEN
HEROES - DAVID BOWIE
PARALLEL LINES - BLONDIE
ALL MOD CONS - THE JAM
DIRE STRAITS - DIRE STRAITS
REGATTA DE BLANC - THE POLICE
THE RIVER - BRUCE SPRINGSTEEN
WAR - U2
DIAMOND LIFE - SADE
RATTLESNAKES - LLOYD COLE & THE COMMOTIONS
STEVE MCQUEEN - PREFAB SPROUT
MEAT IS MURDER - THE SMITHS
INFECTED - THE THE
SO - PETER GABRIEL
INTRODUCINGTHE HARDLINE ACCORDING TO TTD - TERENCE TRENT DÁRBY
OCH DET STORA HAVET - JACOB HELLMAN
WHAT´S THE STORY MORNING GLORY - OASIS
URBAN HYMNS - THE VERVE 
A RUSH OF BLOOD TO THE HEAD - COLDPLAY
I AM A BIRD NOW - ANTHONY AND THE JOHNSONS
KÄNN INGEN SORG FÖR MIG GÖTEBORG - HÅKAN HELLSTRÖM
STJÄRNORNA I OSS - TOMAS ANDERSSON WIJ
AUTOMATIC FÖR THE PEOPLE - REM
INTROSPECTIVE - PET SHOP BOYS
PETER LEMARC - PETER LEMARC


söndag 2 januari 2011

JOHARIS FÖNSTER - VÄCKER MÅNGA TANKAR!!!

Joharifönster

Från Wikipedia

Joharifönster är en psykologisk modell för att karakterisera olika sätt att kommunicera. Modellen utvecklades på 1950-talet vid University of California av psykologerna Joseph Luft och Harrington ”Harry” Ingham. Namnet Johari är en sammansättning av upphovsmännens förnamn.

Modellen beskriver hur öppenheten i mellanmänsklig kommunikation ökar när vi både är tydliga och lyhörda mot varandra och minskar när vi inte är det. Att ge varandra feedback är en viktig process i allt samarbete. Genom att kunna ta emot feedback, vara lyhörd, får jag reda på hur andra uppfattar mig och mitt agerande. Genom att kunna vara tydlig och exponera mig själv, ger jag andra möjlighet att få kunskap om mig.

Joharifönster är en fyrfältstabell, som ett fönster.
Joharifönster
Kommunikationsstilar

Det öppna fältet, även kallat Arenan, bildas av det jag vet om mig själv och vad andra vet om mig. Att fältet blir större innebär att öppenheten ökar. Detta sker när min exponering, min tydlighet mot andra ökar samtidigt som min lyhördhet för andra ökar och jag tar emot feedback.

Det blinda fältet bildas av vad jag inte vet om mig själv men vad andra vet om mig

Fasaden bildas av vad jag vet om mig själv men vad andra inte vet. Om en person döljer mycket om sig själv för andra blir fasaden stor.

Det okända fältet består av vad jag inte vet om mig själv och vad andra inte vet om mig.
Enligt teorin har personer med ett stort öppet fält bäst förutsättningar för växelverkan med andra. Personen har då ett öppet sätt som underlättar att ta emot och ge ut information. Följden blir att omgivningen har mindre benägenhet att missförstå eller lägga in felaktiga tolkningar av uttalanden och beteenden.
Öppenheten och därmed kommunikationen mellan människor optimeras då både lyhördhet och tydlighet är stora och dessutom att de är lika stora. Då blir det öppna fönstret maximerat.
Självklart är det är inte alltid önskvärt att använda ett stort öppet fält. Vid tillfälliga och ytliga kontakter t.ex. är det inte särskilt meningsfullt.

Kommunikationsstilar 

Den ruta i fönstret som är störst anger kommunikationsstil.

Den öppne har ett stort öppet fält. En sådan person visar tydligt sina åsikter och sin personlighet och är samtidigt en god lyssnare och kan ta till sig andras uppfattningar.

Tyckaren har ett stort blint fält. Denne deklarerar gärna sina åsikter och känslor men är inte så benägen att lyssna på och ta hänsyn till andras känslor och uppfattningar.

Frågaren har en stor fasadfält. Den som har en stor fasad frågar gärna om andras åsikter, är nyfiken, men vill inte gärna deklarera en egen bestämd uppfattning.

Musslan har ett stort okänt fält. Ett stort okänt fält och ett litet öppet fält visar en person som inte vet så mycket om hur andra uppfattar honom och som andra inte heller vet så mycket om.

Användning 

Johari fönster används för ökad självinsikt och för att optimera samarbete och effektivitet i grupper och organisationer genom att och öka öppenheten i samspelet med andra. Detta sker när jag ökar min tydlighet mot andra samtidigt som jag är en god lyssnare och är lyhörd inför andra. Genom att öka min tydlighet mot andra flyttas den vertikala spröjsen i fönstret nedåt och min fasad minskar. Genom att öka min lyhördhet inför andra flyttas den vertikala spröjsen åt höger och mitt blinda fält minskar. När både min fasad och mitt blinda fält minskar ökar mitt öppna fält.

Johari fönster har i Sverige använts, sedan länge, bland annat i Försvarets ledarskapskurser, UGL, (Utveckling Grupp Ledare).

Kamps kommentar: Denna modell har vi använt vid till exempel kollektiva medarbetarsamtal. Det är alltid intressant att reflektera kring sig själv och förhoppningsvis komma på nya tankar runt sin egen roll och samspel med andra. En intressant och annorlunda infallsvinkel.